3月13日，文史系接受了学校2024年度工作考核组的考核。

2024年，文史系以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实学校“十四五”发展规划要求，锚定“1235”发展战略目标和学校2024年党政工作计划要点，按照年初制定的文史系2024年度工作计划，扎实推进文史系党建工作、人才培养和教学行政管理工作，圆满完成了各项任务，达成年度计划目标和效果。

本次考核为教学单位首次接受学校考核组考核，考核包括常规工作、重点工作和特色工作三部分，其中常规工作占80%，重点工作占20%，特色工作为附加分，占10%。

一、常规工作扎实推进

党建工作以政治建设、组织建设、思想建设、党风廉政建设为重点，党建带团建，党的建设、团的建设、学生工作一起谋划，管好辅导员与学生干部队伍，开展思想政治教育，完善管理制度，强化纪律、学风与文明宿舍建设，整体上运行平稳。在促进学生就业上，组织招聘会，发布就业指导，就业率达90%。在安全工作上，完善领导机制与责任机制，进行隐患排查，开展安全教育与演练，普及法制教育与宣传，学生思想状况稳定良好。

教学行政常规工作以“管理”为重点，在“管”和“理”中提质增效。坚持每月组织教职工开展思想政治理论学习和业务学习，以学促管，理论素养更全面。开好党政联席会，以规促管，制度执行更有力。严把网页信息审核关，以审促管，信息质量更上乘。完成了学期初、中、末教学检查，以查促管，检查体系更完善。督促教师做好课程教学考查、考试、评价等日常统计工作，以督促管，考核评价更客观。

二、重点工作突出重点

文史系2024年度的重点工作是围绕专业建设，推动“三教”改革，服务学生成长成才。

1.积极推进专业建设。组织教研室主任赴湖南大众传媒职业技术学院开展网络新闻与传播专业建设考察学习，对接一流，在考察学习中明确目标。修订完成了小学语文教育专业、中文专业的人培方案和课程标准，在完善课程标准中落实专业要求。创造条件，上传现成的课程、微课、素材等300余个，学习人数达701人，超额完成了中文专业教学资源库建设任务。接待长治幼专中文教学部李荣先主任一行6人来我系开展考察学习，在交流研讨中互相借鉴。

2.积极推进三教改革。以研促改，教学研究常态化；以赛促改，教学改革融合化；以建促改，课程建设数字化；以评促改，考核评价科学化；以做促改，教学内容时代化；以学促改，教学理念职业化。

3.积极服务学生成长成才。以赛促学，因材施教精英化；以做促学，理实结合机制化；以辅促学，助力发展精准化；以证促学，就业形式多样化；以助促学，落实政策标准化。

三、特色工作创特色

文史系“党建团建引领，品牌文化育人”是文史系倾心打造的富有本系特色的文化育人思政品牌。品牌以“三名三成励志园”、“弘太行精神，育时代新人”和“做自信的山西人”三个省级思政育人品牌为支撑，将党建团建和中华优秀传统文化、红色革命文化、地方优秀文化、节日文化融合到师生日常教学、学习和生活中，形成了文史系独特的思政文化育人品牌。

（撰稿：牛晓艳 审核王宪文）