10月21日下午，学校分管领导胡变芳副校长带领教务处处长、教科研促进中心主任等深入文史系开展工作调研，文史系副科级以上干部和各教研室主任参加，系主任和党总支负责人进行了工作汇报。

系主任针对文史系教学科研工作从师资队伍建设与专业建设取得的成绩、发展中存在问题、今后打算与措施等方面向胡校长等作了详细汇报。

在师资队伍建设上，文史系师资队伍有实力，也取得了一些成绩。利用项目建设机遇组织教师到兰州大学、华东师范大学开展两次全员培训，在超星平台开展线上课程培训，组织团队到连云港师专、湖南大众传播职业技术学院考察专业建设，到武汉大学考察精品课程建设，教师整体素质得到了提升。建设了10门校级“优质课程”、我校第一门省级精品课程《中国古代文学·文人雅士撷英》，《中国现代文学名家作品阅读指导》被评为省级精品课程和省级职教“金课”。《三名三成励志园》《做自信山西人》《弘扬太行精神、育时代新人》获“铸魂育人”省级思政品牌，13个微课获省级思政微课等等。但是，教师队伍总体上年龄趋于老化，实力正在减弱；青年教师动力不足，后继乏力，存在发展危机。

在专业设置与建设上，现有小学语文教育专业、中文专业、图书档案管理专业、网络新闻与传播专业四个专业。小学语文教育专业是文史系的龙头专业，但随着专科层次师范专业的缩水而逐渐边缘化。中文专业为文史系重点发展专业，生源数量和质量都很好。图书档案管理专业基本建成校内+校外的实训基地体系，在校内，学校图书馆和系图书室供学生在校内实训；在校外，与华信天下图书馆管理服务公司、晋中市图书馆建立有合作机制。网络新闻与传播专业建设有实训室和虚拟演播室，购置有DV、摄像机等设备，可供学生进行初步的实践活动。但专业人才培养方案、课程标准等一系列工作需要夯实，教学条件与设施利用、实训基地建设亟待加强，招生宣传要加大力度。

在专业群建设上，初步确定拟建设“文化服务与管理”专业群，重点服务文旅产业。但还需要深入研究与探讨。

在专业发展中存在的问题和困难方面，文史系还面临很多发展难题。一是专业转型任重道远。图书档案管理专业，吸引力不强，新增专业网络新闻与传播专业基础薄弱，中文专业向中文（新媒体方向）转型不够彻底，依托中文、语教、网传、图档四个专业刚刚起步的文化服务与管理专业群建设经验不足。二是人才培养仍需优化，专业人才培养方案还需结合实际变化进行微调，课程标准也需进一步完善。三是课程建设还需推进。线上课程还需抓紧积累数据，申报省职教金课和省级精品课程。中文专业资源库建设仍需录制四门专业核心课程。四是教师转型动力不足，转型的主动性不强，效果不佳。五是人才引进迫在眉睫，中文专业转型、图书档案与管理专业和网络新闻与传播专业急切需要相关专业人才。六是教改科研还需发力，“三教”改革持续推进中仍有明显短板，信息化、数字化教学不太擅长，参加教学能力大赛和教学技能大赛积极性不高，省级科研项目数量和质量都不高。七是实践条件尚不完备，学生校外实训、实习的单位和岗位对接不够，专任教师去行业和企业一线跟岗实践的条件不具备，绝大多数学生也只能自主实习，一定程度上影响人才培养质量。

在文史系下一步发展思路与举措方面，一是要继续加强中文专业教学资源库建设。二是网络新闻与传播专业实训基地建设亟需加强。三是教学团队与教学成果凝练与转化亟需加强，要以教学大赛、课程建设、科研项目研究为契机，打造教师教学团队。四是“文化服务与管理专业群”建设亟需加强。

文史系党总支负责人就党总支和团总支职责、职能以及近期的工作进展进行了汇报。

胡校长在听取汇报后，充分肯定了文史系近年来取得成绩，并就关注的问题进行了深入地了解和探讨，她要求文史系党、政团队成员，继续发扬优点，沉下心来，克服困难和不足，持续推进专业建设和人才培养工作，为学校双高学校建设目标做出更大贡献。